Actividades realizadas: Visionado del vídeo sobre miembros de la familia https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo Hacer un dibujo con cada uno de los miembros de la familia y escribir debajo el nombre de cada uno: GRANDAD, GRANDMA, DAD, MUM, BROTHER, SISTER Podéis descargar clickando aquí el documento que hemos utilizado en clase: THE FAMILY MEMBERS
Revision of tenses : present simple vs present cont,
Unit 4 worksheet (listening) revision unit 4 : student’s book page 107 ex 1,2,3,4,5 Vocabulary game: Word formation Homework: sb page 107 ex6,7
Listening : student’s book page 75 ex 1 ( fifteen thousand years ago in Europe…) Grammar : irregular verbs list Grammar ( iregular and regular verbs) : student’s book page 75 ex 2 AND WB PAGE 75 ex 1,2
SPEAKING: Read and answer. Student´s book page 4 ex. 1., Questions with past continuous. Student´s book page 5 ex. 4 Questions with present perfect. Student´s book page 6 ex. 2. GRAMMAR: Answer the questions using past continuous. Student´s book page 5 ex. 2 LISTENING: Listen and tick. Student´s book page 6 ex. 1
MAT. EXTRA 17 MARZO ZAB-INDIV.PATRICIA
Clase suspendida por ausencia de la alumna. Se recuperará en próximas sesiones.
END OF THE TERM 2 (part 2) *activity for evaluation* GRAMMAR: “Conditionals & Present Perfect, Past Perfect and Past Simple” (homework) SPEAKING: “what present should we buy?” GRAMMAR: pg 7 Present Perfect, Past Perfect and Past Simple review VOCABULARY: travel essentials
HABE C1 – 2014:01 HABE C1 – 2016:01 HABE C1 LIBRE
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN END OF TERM TEST LISTENING, SPEAKING, WRITING
