ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN WRITING: An information leaflet to publicize a clean-up area of your neighbourhood -Student’s Book: page 49 ex. 5 HOMEWORK: WRITING: Finish the writing started in class in case you didn’t have time to do it during the hour of class.
https://us04web.zoom.us/j/75646347940 ID de reunión: 756 4634 7940
PARTE 1: https://us04web.zoom.us/j/708517628 ID de reunión: 708 517 628 PARTE 2: https://us04web.zoom.us/j/603641996 ID de reunión: 603 641 996
SPEAKING: STAYING AT HOME CORRECT HOMEWORK: -ACTIVITY BOOK; PAGE 92; EX: 1 AND 2 (READING: FRANKENSTEIN + WRITING: CASTLE) -ACTIVITY BOOK; PAGE 93; EX: 1 AND 2 (LISTENING – PHONICS S/Z SOUNDS) READING: THE MISTERY OF THE TOLLUND MAN SPEAKING: TOLLUND MAN LISTENING: VIDEO – MYSTERIES AND FAKES -STUDENT’S BOOK; PAGE 94; EX: 1,2 AND […]
Let’s say hello and sing to ollie (video disponible enviado al email por WeTransfer) FEELINGS WEEK (La semana de las emociones) Video story: “The colour monster” https://www.youtube.com/watch?v=Ih0iu80u04Y (Tendrán que visualizar este cuento) Try to identify the feelings and colours. (Después de ver el video deberán averiguar con qué color se une cada emoción que aparece en […]
listening test 6
MINTZAMENA: ASTEROKOA ZUZENKETAK: (EL ALUMNO HA REALIZADO LOS DEBERES EQUIVOCADOS) – INTRANET: GRAMATIKA; ERLATIBOA AZALPENA+ ARIKETAK ETA IRAKURMENAK: LASAIEGI ZEUZKAN BETAURREKOAK ETA GAZTE IKASIA (ULERMENA ETA SINONIMOAK BARNE) ETXEAN: -INTRANET: MAT 29 DE ABRIL – GRAMATIKA: ADITZ TRINKOAK + IRAKURMENA KUTXAZAINA EZ ZEBILEN + LAPURRETA + GORDE ONDO NIRE DIRUA ULERMENA ETA SINONIMOEKIN
parte 1 https://us04web.zoom.us/j/77963952735 ID de reunión: 779 6395 2735 parte 2 https://us04web.zoom.us/j/74555671065 ID de reunión: 745 5567 1065
SPEAKING: Test 2 Part 2 (preparation + practice) + Test 1,2 Part 3 (preparation) -Cambridge Exam Booster B2: pages 104,105,108,110 ex. 1a HOMEWORK: none
parte 1 17:30 https://us04web.zoom.us/j/73904787804 ID de reunión: 739 0478 7804 parte 2 18:00 https://us04web.zoom.us/j/78567306487 ID de reunión: 785 6730 6487
