28 DE ENERO 2020

MINTZAMENA: ASTEROKOA

ZUZENKETAK:

-LAN-KOADERNOA; 58.ORRIALDEA; 1.ARIKETA (IRAKURMENA: ZAPALTZEAN MIN)

-LAN-KOADERNOA; 59.ORRIALDEA; 2 ETA 3.ARIKETAK (IRAKURMENA: ZAPALTZEAN MIN – EGITURA + HIZTEGIA: TESTU ANTOLATZAILEAK)

IRAKURMENA: LIBURUEN DESKRIBAPENAK

MINTZAMENA: ZEIN LIBURU AUKERATUKO ZENUKE?

IDATZIZKOA: LIBURU BAT IRAKURTZERA BULTZATU

-IKASLEAREN LIBURUA; 36.ORRIALDEA; 6,7 ETA 8,ARIKETAK

ETXEAN:

-LAN-KOADERNOA; 60.ORRIALDEA; 4.ARIKETA (IRAKURMENAREN ULERMENA: ZALAPLTZEAN MIN)

LAN-KOADERNOA; 61.ORRIALDEA; 5 ETA 6.ARIKETAK (IRAKURMENA: PIKA SINDROMEA ETA GRAFOLOGIA + HIZTEGIA: SINONIMOAK TESTUAN)

28th jan : sas b1

  • Speaking : customer service role play
  • GRAMMAR ( MODALS OF OBLIGATION,NECCESSITY AND ADVICE) : SB PAGE 142 Grammar ( modals) : wb page 39 ex 4 EVALUATION
  • Reading “The 7 worst customer service crimes”: sb page 58 ex 1
  • Vocabulary ( at the restaurant) : sb page 161 and page 60 ex 6c

28 DE ENERO 2020

ZUZENKETAK:

-INTRANET: HABE 1.MAILAKO AZTERKETA (2013. URTEA)- IRAKURMENA + ENTZUMENA – EBALUAKETA ARIKETA

-LAN-KOADERNOA; 30.ORRIALDEA; 8 ETA 9.ARIKETAK (GRAMATIKA – ESAN ADITZAREN AZALPENA + ARIKETA + HIZTEGIA: ZENBAKIAK IDATZ)

IRAKURMENA: BIZIMODU BERRIRA EGOKITZEN – AHOLKUAK

-IKASLEAREN LIBURUA; 108.ORRIALDEA; 7.ARIKETA

IRAKURMENA: BIZIMODU BERRIRA EGOKITZEN – ULERMENA

HIZTEGIA: ERREFERENTZIAK EGITEKO ESAMOLDEAK

IRAKURMENA: LESTUAFEN LABURPEN EGOKIA AUKERATU + BUKAERAK

-IKASLEAREN LIBURUA; 109.ORRIALDEA; 8,9 ETA 10.ARIKETAK

BALIABIDEAK ERABILTZEKO ARIKETA + KULTURA ONDAREA)

HIZTEGIA: TESTU ANTOLATZAILEAK

IKASLEAREN LIBURUA; 110.ORRIALDEA; 11.ARIKETA

IRAKURMENA: LEIREREN AHOLKUAK

IKASLEAREN LIBURUA; 111.ORRIALDEA; 12.ARIKETA

-LAN-KOADERNOA; 32.ORRIALDEA; 3.ARIKETA (HIZKUNTZA BALIABIDEAK ERABILTZEKO ARIKETA + KULTURA ONDAREA)

ETXEAN:

IDATZIZKOA: GUTUNA- LAGUNARI AHOLKUAK

IKASLEAREN LIBURUA; 112.ORRIALDEA; 13.ARIKETA

 

27/01/20 ZAB-CAE

VOCABULARY: Describing an adventure

-Coursebook: page 116 ex. 3

LISTENING: Amelia Pond, on working as a hotel recepcionist

-Coursebook: page 116 ex. 2

SPEAKING: Attitudes to travel

-Coursebook: page 116 ex. 1 + page 117 ex. 3

GRAMMAR: Creating emphasis (theory + exercises)

-Coursebook: page 117 ex. 1,2,3,4,5,6

 

HOMEWORK: VOCABULARY: Describing an adventure + Criticism

-Workbook: page 70 ex. A1, B1, B2

27 DE ENERO 2020

SPEAKING: ROUTINE

CORRECT HOMEWORK:

-STUDENT’S BOOK; PAGE 148; (GRAMMAR_ CLAUSES OF CONTRAST AND PURPOSE EXPLANATION + EXERCISES)

COMENZAMOS CON LA UNIDAD 9

READING: 4 OF THE MOST MISLEADING ADVERTS OF ALL TIME

-STUDENT’S BOOK; PAGE 84; EX: 1

VOCABULARY: WORDS FROM THE TEXT 4 OF THE MOST MISLEADING ADVETS OF ALL TIME

-STUDENT’S BOOK; PAGE 85; EX: 1 D

HOMEWORK:

-STUDENT’S BOOK; PAGE 162; VOCABULARY: BUSINESS

27/01/20.

 

  • Grammar: can/could/be able to teacher´s resource
  • Vocabulary: -ed/-ing adjectives sb p36 ex4
  • Reading, speaking and listening: “Alex Rawlings” sb p36 ex5

27/01/20*

Hitz egin asteburuari buruz

Etxerako lanak zuzendu

“Dago eta daude” lantzeko fitxak

Adverbios de lugar landu esaldiak gaztelaniatik itzuliz

Animaliak gogoratu

Historioa sortu dadoekin

27/01/20

Tests review

GRAMMAR: reporting verbs and their patterns (extra material tasks)

Page 32 ex. 4, 5

SPEAKING: people trying different cultural experiences abroad (photos) page 33 ex. 1 evaluación

27/01/20*

English file student’s book

27/01/20

  • Corregir los deberes.
  • Listening:  Rob and Jenny meet, page 44, ex 2 and b.
  • Listening: Buying a coffee,  page 44, ex. 3 a, b, c, d and f.