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Explicación ficha: Colorear las estancias de la casa. Estamos viendo el vocabulario de las 4 habitaciones principales, así que también tenemos que hacer un dibujo con nuestra habitación favorita de la casa y las cosas que hay en ella. Los siguientes audios son los que ponemos al comenzar la clase (Hello Ollie) y al acabar (Bye-bye Ollie)

16/03/20′

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We have corrected all the exercises they did on Wednesday

 

Speaking:

  • We have spoken about what they are doing these ‘’boring’’ days.

 

Homework:

  • Invent a legend about the foundation of your city (Student’s book page 10 ex 4)
  • Reading (Student’s book page 12 ex 1)

16th march : ach 1

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  • Reading “In the garden”: student’s book page 48 ex 1
  • Vocabulary (fruits) : student’s book page 48 ex 2
  • Copy the fruits in the notebook
  • Vocabulary ( fruits) : workbook page 48 ex 1,2
  • Draw you garden with the fruits and name them

16/03/20.

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  • Corrección de la ficha y hemos hecho el listening
  • Student´s book: page 44 Listening: pet. Ex.1. Deben repasar las palabras y unir la frase con la imagen correspondiente (es posible hacerlo sin el audio).
  • Workbook: page 44 Follow the maze Ex.1 (seguir el camino) Vocabulary: pet Ex.2 (rellenar los huecos con las palabras de la cajita, solo hay que utilizar las cuatro que estén relacionadas con mascotas)
  • Workbook page 45 Read and draw Ex1 (dibujar lo que nos pide el enunciado)
  • Writing: my family (subo el documento y su explicación). MY FAMILY

16/03/20*

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Ejercicios a realizar:

Student´s Book:

Página 62 Ejercicio 3 : Buscar el significado de las palabras en el cuadro naranja y hacer un dibujo de Riverville representando las siguientes características: factories, pollution, rubish

 

Leer el texto de la página 64 y 65: subrayar y buscar las palabras que no entiendan: Si les da tiempo hacer el ejercicio 2 de la página 64

 

Workbook: Página 61 Ejercicio 2: Completar con las palabras del ejercicio

16/03/20′ Segunda clase

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Unirse a la reunión Zoom

https://zoom.us/j/494303273

ID de reunión: 494 303 273

16 DE MARZO 2020 (ADULTOS B2)

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SPEAKING: ROUTINE

LISTENING: SCIENTIFIC FACTS OR MYTHS?

SPEAKING: SCIENTIFIC FACTS OR MYTHS?

-STUDENT’S BOOK; PAGE 94; EX: 1

VOCABULARY: PREFIX AND SUFFIX WORDS

HOMEWORK:

-STUDENT’S BOOK; PAGE 150; GRAMMAR EXPLANATION + EXERCISES : QUANTIFIERS

16/03/20*

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Correct the homework: Vocabulary(natural disasters) Workbook Page 41 Ex. 7,8,9,10,11,12