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01/06/20 ZAB-H.ACH B2+

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

READING: Prison in the 21st century

-Student’s Book: page 54 ex. 3

REGULAR ACTIVITIES

SPEAKING: Is prison a good or a bad thing?

-Student’s Book: page 54 ex. 1

READING: Prison in the 21st century

-Student’s Book: page 54 ex. 2 + page 55 ex. 4

VOCABULARY: Expressions related to crime

-Student’s Book: page 55 ex. 5 + Similar words exercise

HOMEWORK: none

01/06/20*

Non-attendance

1/06/20.

1 junio, 2020/en Actividades Stage Idiomas, Area Alumnos /por Álvaro Carreras

Rutinas diarias: ¿qué día es? ¿en que mes estamos? ¿qué tiempo hace?

Saludar a Ollie y cantar su canción.

Empezamos con la unidad 5 “MY FOOD” (mi comida). Hoy hemos aprendido APPLE (manzana) , PEAR (pera), ORANGE (naranja), BANANA (plátano), BIG (grande) and SMALL (pequeño).

Hemos cantado la canción “BIG AND SMALL” para repasar el vocabulario.

hacemos la página 49 del libro Sing. Point and Paint.

Hacemos la página 51 del libro Sing. Stick and trace

Cantamos la canción “I like to eat” para repasar el vocabulario.

Recoger la clase y despedirnos de Ollie.

01/06/20′

1 junio, 2020/en Actividades Stage Idiomas, Area Alumnos /por Álvaro Carreras

Buenas tardes, en el video adjunto vemos la explicación de esta clase. Primero empezaremos con la canción Hello Ollie y escucharemos una canción llamada Get Dressed, después haremos un ejercicio de unir las prendas de ropa al sol o al viento, dependiendo que ropa llevaríamos con ese tiempo, luego haremos un ejercicio para repasar como hacemos el numero 0 y por ultimo haremos un rompecabezas con los dibujos que tenemos.

01/06/20 ZAB-INDIV.JUNE

1 junio, 2020/en Actividades Stage Idiomas, Area Alumnos /por Álvaro Carreras

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

SPEAKING: Get fit, live longer!

-Student’s Book: page 118 ex. 1 + page 119 ex. 3

REGULAR EXERCISES

GRAMMAR: The first naturalists

-Student’s Book: page 113 ex. 7 + page 114 ex. 3

SPEAKING: Biodiversity + Endangered species

-Student’s Book: page 113 ex. 8 + page 114 ex. 1

VOCABULARY: Word transformations + Emphatic words + Phrase spot

-Student’s Book: page 114 ex. 2 + page 119 ex. 4

HOMEWORK: ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

WRITING: Reading into writing two related texts

-Student’s Book: page 115 ex. 6

READING & USE OF ENGLISH: Health and fitness

-Student’s Book: page 118 ex. 2

REGULAR ACTIVITIES

VOCABULARY: Emphatic words + Phrase spot

-Student’s Book: page 119 ex. 4

1st june: indiv ivan

1 junio, 2020/en Actividades Stage Idiomas, Area Alumnos /por Álvaro Carreras

Speaking : different topics about the company

1/06/20*

1 junio, 2020/en Actividades Stage Idiomas, Area Alumnos /por Álvaro Carreras

Song: HELLO OLLIE!

STUDENT’S BOOK: En una de ellas tienen que recordar el vocabulario de los animales salvajes e identificarlos. En la otra ficha tiene que hacer un juego de memoria, donde además de identificarlos, tienen que colorear y recortar para crear su juego. Las fichas del libro os mandaré por email y un video explicativo de las mismas por WeTransfer.
Song: «Point to the lion», pueden ir escuchándola mientras trabajan.
Ficha extra: Tienen que unir las patas de los animales salvajes con el resto del cuerpo de los mismos y después colorear.
wild-animals-fun-activities-games_26869
: Bye bye Ollie!