3/03/2020

/en , /por

GRAMMAR: Multi-part verbs page 94 ex. 3

VOCABULARY: Nouns suffixes page 97 ex. 7

SPEAKING: a strange story page 90 ex. 8

Homework Workbook page 92 all

03/03/2020 ZAB IND. JULENE

/en , /por

clase no impartida por ausencia de la alumna

03/03/2020 ZAB GRUP.RED SANDRA

/en , /por
  • LISTENING: Tour of London
  • GRAMMAR: conditionals
  • VOCABULARY: hobbies

 

3/03/2020

/en , /por

VOCABULARY: technology Workbook page 74 ex. 1-3

GRAMMAR: present and past passive Student´s book page 75 ex. 1, 2 page 76 ex.  2

LISTENING: Inventions page 76 ex. 1

Juegos del libro

3/02/20*

/en , /por

Red gimnastas high achievers A2

3/03/20

  • Listening: Conversation about classroom, page 26, ex. 6 and 7.
  • Reading: My school, page 27, ex. 3.
  • Writing:  conjunctions: and, but and or, page, 26, ex. 4 and 5.
  • Writing: Description about your school, page 26, ex 6,7 and 8.

3/02/20*

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HIGH ACHIEVERS A2+

 

03/03/20

  • Listening: Look at the menu; page 36, ex. 3, 4 and 5.
  • Speaking: Answer questions about the Sandwich Bar menu, page 36, ex. 7 and 8.
  • Speaking: food, page 37, ex 1
  • Writing: A magazine article, preposition of time; on, at, in, before and after, page 37, ex. 2,3,4, and 5.

3RD MARCH : ADULTOS B1+

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  • Reading and listening ( Mabel) : sb page 88/89 ex 1
  • Grammar ( uses of the past perfect) : explanation and exercises sb page 149, workbook page 59 ex 1

 

3/03/2020

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GRAMMAR: second conditionals and wishes (review) page 30 ex. 7

READING: The starts are out tonight page 32 ex. 3-5

3/02/20*

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ZAB INF 5.1

3/02/20

Lesson 2

Save the earth!

  • Let´s wake up Ollie and say hello to Ollie and sing!
  • Introducimos nuevo vocabulario sobre los elementos de provienen de la naturaleza y los que son fabricados por el hombre, es decir, los artificiales; (man-made, natural, glass, metal, paper, plastic) mediante posters, imágenes, juegos; Ollie says jump if you are wearing trouser! y una canción “The litter song”.
  • Interactuamos entre todos sobre los distintos materiales de los que pueden estar hechos los objetos, ya sea de metal, plástico, papel y de la importancia de reciclarlos y cuidar el planeta, de forma que vayan identificando y usando frases sencillas tales como It’s natural, It’s man-made
  • Student´s book page 61: Natural or man-made.
  • Vocabulary evaluation unit 5: vocabulario referido a las distintas enfermedades como tos, resfriado, fiebre, vistos en la unidad; identificar las flashcards correspondientes a las diferentes enfermedades, nombrándolas.
  • Speaking evaluation unit 5: nombrar las diferentes enfermedades vistas en la unidad.
  • Listening evaluation unit 5: Enfermedades; poner el audio y que los reconozcan, levantando la flashcard que han interpretado al oír el audio.
  • Bye-bye, Ollie!