02/10/19*

ZAB INF 5

2/10/19

Lesson 3

  • Let’s say hello to Ollie and sing.
  • Repasamos el vocabulario mediante juegos con las flashcards, Flashcard Cube and Posters and song: “Welcome”.
  • Introducimos nuevo vocabulario: long and short
  • Listening: Escuchan la descripción de varios niños, y dependiendo de lo que escuchan van señalando al niñ@ que corresponde.
  • Student’s book at page 7: Hair colour and Hair with long or short.
  • Dibujan un niño y una niña según las instrucciones que se les da.
  • Tidy up song!
  • Bye bye Ollie! See you next time!