Lesson 3. 

  • Let´s wake up Ollie and say hello to Ollie and sing!
  • Introducimos el nuevo vocabulario (by, gril, amazing, brown eyes, long hair, blimb, dance, exercise, jump, pull a face, ride a bike, swim, write ) mediante flashcards, i-poster, juegos interactivos y un cuento titulado “I am amazing”, del cual realizamos preguntas (Who´s this?, Can you swim?,..What is she learning to do?) e interactuamos entre todos, sobre el cuento y sobre lo que sabemos hacer a través de uso de frases sencillas como I can swim, jump, pull a face, climb up the slide, ride a bike, dance and write.
  • Student´s book p.13; free time activities.
  • Bye-bye, Ollie!