2/10/2019.

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  • Rutinas diarias: ¿qué día es? ¿en que mes estamos? ¿qué tiempo hace?
  • Saludar a Ollie y cantar su canción.
  • Seguimos con la unidad 6 “MY TOYS” (mis juguetes). Hoy hemos aprendido BALL (pelota) , CAR (coche), ROBOT (robot), DOLL (muñeca), TEDDY BEAR(osito de peluche)  and TOY BOX (caja de los juguetes).
  • Hemos jugado con el dado mágico para aprender el vocabulario.(actividad de evaluación:vocabulary)
  • Hemos cantado las cancion “I love my teddy bear”(del CD de Ollie) para repasar el vocabulario.
  • Hemos escuchado el cuento “THREE IN THE BED” y hemos hecho la página 63 del libro relacionado con el cuento (actividad de evaluación: listening).
  • Hemos hecho nuestra propia habitación con los pop ups del libro. BED(cama), CHAIR(silla) , BALL(pelota), TOY BOX(caja de juguetes). Decir los objetos de la habitación. (speaking: actividad de evaluación)
  • Video story: “humpty dumpty” (disponible en intranet)
  • Recoger la clase y despedirnos de Ollie.