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ZAB INF 5.1

11/02/20

Lesson 2.1

  • Let´s wake up Ollie and say hello to Ollie and sing!
  • Introducimos nuevo vocabulario mediante flashcards, flashcard Cube, juegos interactivos, i-poster y una canción “The sneezing chant”.
  • Interactuamos entre todos sobre las posibles enfermedades con preguntas sencillas; Is Danny at home or at school?, Is anyone in our class ill today?, How many children have brown hair?. Para ello, utilizan nuevo vocabulario (sneeze, cough, yawn, healthy, ill, broken arm, cold, fever, at home, at school, …) y los números del 1-9.
  • Student´s book page 51: Illnesses
  • Phonics evaluation unit 4: Discriminar auditivamente el sonido inicial “d”; poner el audio y que reconozcan aquellas que empiecen por este sonido, levantando la flashcard que han interpretado al oír el audio.
  • Bye-bye, Ollie!