25/05/20*

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Song: HELLO OLLIE!

  • STUDENT’S BOOK: Página 87 y 88. En la primera página tienen que dibujar caras felices o tristes dependiendo de si los niños de las imágenes son buenos o malos viajeros (si se portan bien o mal cuando viajan). En la segunda página tienen que completar los números que faltan. Preguntar los número sin seguir el orden, de forma, que los identifiquen. Las páginas del libro os mandaré por email y un video explicativo de las mismas por WeTransfer.
  • Ficha de refuerzo:  En la ficha tienen que contar, repasar el número y a lado escribir el mismo número, y por último,  tienen que colorear. Mientras lo hacen deberían escuchar esta canción:  «10 Little Dinosaurs» .También se enviará por email y un video explicativo por WeTransfer.
  • Song: «10 Little Dinosaurs»: https://www.youtube.com/watch?v=TjmGTbNLj6Q
  • : Bye bye Ollie!